MENA Newswire , NEW DELHI: India imeibuka kama nchi kubwa zaidi duniani yenye wanafunzi wa kimataifa, Utafiti wa Uchumi wa 2025-26 ulisema, ukionyesha ongezeko kubwa la idadi ya Wahindi wanaosoma ng'ambo pamoja na uhamaji mdogo wa kuingia katika vyuo vikuu vya India. Utafiti huo, uliowasilishwa Bungeni mnamo Januari 29, unaelezea kiwango cha mtiririko wa elimu ya mipakani na kuashiria uenezaji wa elimu ya juu kimataifa kama kipaumbele cha sera chini ya Sera ya Kitaifa ya Elimu ya 2020.
Utafiti huo ulisema idadi ya Wahindi wanaosoma nje ya nchi imeongezeka kutoka laki 6.85 mwaka 2016 hadi zaidi ya laki 18 ifikapo mwaka 2025. Uliweka ongezeko hilo katika muktadha wa kimataifa, ukibainisha kuwa idadi ya wanafunzi wanaosoma kimataifa duniani kote iliongezeka kutoka takriban laki 22 mwaka 2001 hadi laki 69 mwaka 2022, huku Marekani, Kanada , Uingereza, Australia, Ufaransa na Ujerumani zikiwa miongoni mwa nchi zinazoongoza.
Mnamo 2024, kwa kila mwanafunzi wa kimataifa anayekuja India, wanafunzi 28 wa India walienda nje ya nchi, utafiti ulisema. Pia uliripoti kwamba malipo ya kila mwaka ya nje chini ya kipengele cha "masomo nje ya nchi" yaliongezeka hadi dola bilioni 3.4 katika mwaka wa fedha wa 2024, ikiashiria gharama kubwa za fedha za kigeni zinazohusiana na matumizi yanayohusiana na elimu nje ya nchi. Utafiti ulisema wanafunzi wa India nje ya nchi wamejikita sana katika seti ndogo ya maeneo, ikiwa ni pamoja na Kanada , Marekani, Uingereza na Australia.
Idadi ya wanafunzi wanaoingia nchini inabaki kuwa ndogo kwa kulinganisha. Utafiti huo ulisema wanafunzi wa kimataifa nchini India waliongezeka kutoka chini ya 7,000 mwaka wa 2000-01 hadi karibu 49,000 mwaka wa 2020, kabla tu ya janga, lakini hii bado iliwakilisha takriban 0.10% ya jumla ya uandikishaji wa elimu ya juu. Ulilinganisha hilo na nchi zinazoongoza kwa uandikishaji ambapo wanafunzi wa kimataifa kwa kawaida huchangia 10% hadi 40% ya uandikishaji.
Mwanafunzi wa kimataifa anaingia India
Ndani ya Asia Kusini, utafiti huo ulisema India inasalia kuwa mwenyeji mkuu, ikivutia zaidi ya nne kwa tano ya wanafunzi wote wanaoingia katika eneo hilo mwaka wa 2023, hasa kutoka nchi jirani kama vile Nepal, Afghanistan, Bangladesh na Bhutan. Uliongeza kuwa sehemu ya India Kusini mwa Asia imeshuka kwa asilimia kadhaa tangu 2011, huku ikielezea hitaji la kuboresha pendekezo la thamani ya kikanda la nchi hiyo kadri ushindani unavyoongezeka kutoka maeneo mengine.
Utafiti huo pia uliashiria mabadiliko ndani ya ramani ya India inayoingia. Ulisema vituo vya awali kama vile Karnataka na Tamil Nadu vimeona kupungua kwa uandikishaji wa wanafunzi wa kimataifa, huku Punjab, Uttar Pradesh, Gujarat na Andhra Pradesh zikiibuka kama wenyeji. Programu kumi na tatu za kitaaluma zinajumuisha zaidi ya wanafunzi 1,000 wa kigeni kila moja, zikiongozwa na Shahada ya Teknolojia, Shahada ya Utawala wa Biashara na Shahada ya Sayansi, ambazo utafiti huo ulizihusisha na nguvu ya India katika elimu ya STEM na usimamizi yenye gharama nafuu, inayotumia lugha ya Kiingereza kwa wastani.
Hatua za utandawazi na mabadiliko ya udhibiti
Utafiti huo ulisema mwonekano mdogo wa kimataifa wa taasisi nyingi na misuguano ya kisheria imezuia uwezo wa India kubadilisha ukubwa wake na faida za gharama kuwa mvuto mkubwa kwa wanafunzi wa kigeni. Ulielezea hatua za sera zinazokusudiwa kusaidia utandawazi, ikiwa ni pamoja na kanuni za Tume ya Ruzuku za Vyuo Vikuu kuhusu ushirikiano wa kitaaluma kati ya taasisi za elimu ya juu za India na za kigeni zilizotolewa mwaka wa 2022 ili kuwezesha programu za shahada mbili, za pamoja na za moja kwa moja, na ulibainisha kuwa uwekezaji wa moja kwa moja wa kigeni 100% unaruhusiwa katika elimu ya juu.
Pia ilitaja kanuni za UGC zilizotolewa mwaka wa 2023 kwa ajili ya kuanzisha na kuendesha vyuo vikuu vya taasisi za elimu ya juu za kigeni nchini India, ambapo taasisi 15 za kigeni zinatarajiwa kuanzisha vyuo vikuu. Utafiti huo ulielezea utandawazi kama unaoenea zaidi ya ushirikiano na ubadilishanaji ili kujumuisha kuajiri wahadhiri wa kimataifa, kuandikisha wanafunzi wa kigeni na kujenga ushirikiano wa utafiti wa ng'ambo, pamoja na uwekezaji wa ndani katika miundombinu na viwango vya kitaaluma kupitia mipango kama vile Shirika la Ufadhili wa Elimu ya Juu na Mpango wa Taasisi za Daraja la Dunia.
Chapisho hilo India inaongoza duniani kama chanzo kikubwa cha wanafunzi wa kimataifa lilionekana kwanza kwenye Arabian Observer .